LỊCH SỬ KHOA HỌC LÀ THIẾT YẾU… (E. MACH, 1883)

Quyển sách này không nhằm giảng dạy những định lý của cơ học. Thay vì một giáo trình, độc giả sẽ tìm thấy ở đây một công trình giải thích và phê phán được thúc đẩy bởi tinh thần chống siêu hình. [...]

LỊCH SỬ KHOA HỌC CÓ ÍCH CHO CHÍNH KHOA HỌC (P. LANGEVIN, 1926)

BỐN ĐỐI TƯỢNG CỦA LỊCH SỬ KHOA HỌC (J.-B. D’ALEMBERT, 1750)

«TA CHƯA BIẾT MỘT KHOA HỌC KHI CHƯA BIẾT LỊCH SỬ CỦA NÓ» (A. COMTE, 1830)

LỊCH SỬ KHOA HỌC LÀ VÔ ÍCH CHO TIẾN BỘ KHOA HỌC (C. BERNARD, 1865)

ĐỊNH NGHĨA THAO TÁC (J. ULLMO, 1957)

XÃ HỘI HỌC VỀ XÃ HỘI HỌC (E. TIRYAKIAN, 1971)

VẬT LÝ HỌC MỚI & PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM (R. BLANCHÉ, 1969)

NGẪU NHIÊN : SỰ GIAO THOA GIỮA CÁC CHUỖI NHÂN QUẢ ĐỘC LẬP (A.-A. COURNOT, 1851)

«CHỈ CÓ KHOA HỌC VỀ CÁI PHỔ QUÁT» (ARISTOTELÊS, khg 335-323 tCn)

LỊCH SỬ KHOA HỌC, LỊCH SỬ CỦA SỰ TIẾN BỘ (B. FONTENELLE, 1724 & 1727)

CON NGƯỜI TRƯỚC KHOA HỌC (S. FREUD, 1917)

Cụ Phan Sào Nam với vấn đề Khoa học