“Giải Sách Hay - Sách và Khai minh”

Hàng trăm năm trước, dân tộc Nhật Bản với công cuộc “Duy Tân Minh Trị” đã nêu cao chủ trương

Tọa đàm IRED: "Nghiên cứu Định tính và Nghiên cứu Định lượng: Một quan điểm so sánh"

Môn triết học và mục tiêu đào tạo con người độc lập

Từ tư tưởng của Fukuzawa nghĩ về đổi mới giáo dục hiện nay

Tọa đàm IRED: "Sứ mệnh của đại học và vai trò của giảng viên trong mô hình quản trị đại học hiện đại"

Tọa đàm IRED: "Viết một đề cương nghiên cứu"

Sẽ thiếu minh bạch nếu Bộ Giáo dục giữ quyền làm sách

Hội nghị Quốc tế về NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO GIÁO DỤC CHÂU Á

Thấu hiểu chính mình để thay đổi bản thân

"Gạn Đục Khơi Trong" - Giải Sách hay

Chương trình "Quản trị cuộc đời" / Life Management Program

Đề tài nghiên cứu: Vai trò các chủ thể then chốt trong giáo dục tiểu học công lập hiện nay - Nghiên cứu so sánh giữa một trường tiểu học ở Việt Nam và một trường tiểu học ở Phần Lan

Đề tài nghiên cứu: Tìm hiểu hệ thống giá trị được chuyển tải qua sách giáo khoa giáo dục đạo đức, giáo dục công dân của bậc học phổ thông ở Việt Nam và việc nhận thức, vai trò của một số chủ thể xã hội đối với nội dung chương trình